PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
PROF. BUSTOS, MIRIAM
PROF. PASTRONE, FERNANDA
CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
PROF. FUENTES, LILIANA
PROF. TROGLIO, LILIANA
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INGLÉS
PROF. TROGLIO, LILIANA
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CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
PROF. FUENTES, LILIANA
ED. FÍSICA
PROF. FEMENIA, F.
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CIENCIAS NATURALES
PROF. PASTRONE, MARIA F.
PROF. FEMENIA, FLORENCIA
LEER LAS REGLAS 1 Y 7 DEL REGLAMENTO DE HANDBALL. ANOTAR EN UNA HOJA EL CONCEPTO GRAL DE LAS MISMAS Y LAS DUDAS QUE PUDIERAN TENER, PARA CHARLARLAS EN LA CLASE.
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INGLÉS
PROF. TROGLIO, LILIANA
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ED. ARTÍSTICA- MÚSICA
PROF. BUSTOS, MIRIAM
Martes 21/8
La novela
1) Leer la siguiente definición:
La
novela es una narración en prosa, generalmente extensa que cuenta una o
más historias de ficción. Su desarrollo, argumento y personajes son
mayores, lo cual hace que sea más extensa que el cuento, y que deba
ser dividida en capítulos.
2) Teniendo en cuenta la definición de novela pensá qué diferencias y similitudes hay entre cuento y novela.
3) Buscar qué tipo de texto es “El extraño caso de Dr Jekyll y Mr Hyde”.
4) Buscar quién es su autor.
Viernes 24/08
“El extraño caso de Dr Jekyll y Mr Hyde”
R………………..S…………………
1) Leer el inicio del capítulo 1 de “El extraño caso de Dr Jekyll y Mr Hyde”.
2) ¿Qué personajes se presentan?
3) Describir al señor Utterson.
4) ¿Por qué el capítulo se titula “La historia de la puerta”?
5) ¿Quién narra en la página 7?
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CIENCIAS NATURALESPROF. PASTRONE, FERNANDA
1 1era y 1 3era
1)Explicar diferencias entre desarrollo y crecimiento?
2)¿Qué es un ciclo de vida?
3)¿En qué consiste la evolución?
4)Definir Célula procariota y eucariota
5)Dibujar las células animal y vegetal
* 6)Realizar un cuadro con las organelas colocando estructura y función distinguiendo célula animal y vegetal
---------------------------------------------------------------------------CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
PROF. FUENTES, LILIANA
Apellido y nombre:
Curso:
Actividades 1´3´ TT Const.de Ciudadanía Prof. Fuentes L. (Sem 3)
1) Luego de leer el texto “Exámenes y La evaluación como un juicio”, responde:
a- ¿Cuál es la idea principal de cada uno?
b-¿Qué diferencia existe entre los personajes?
c- ¿Qué idea de evaluación tienen los personajes?
d- Según Pergolini y Rozitchner, ¿qué papel tiene la evaluación en la escuela secundaria y cómo debería ser?
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INGLÉSPROF. TROGLIO, LILIANA
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INGLÉS
PROF. TROGLIO, LILIANA
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CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
PROF. FUENTES, LILIANA
TRABAJO PRÁCTICO DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA- 1ero 3ro (Anexo)Prof.: Fuentes Liliana
1) Teniendo en cuenta los conceptos de Justicia, lee y responde los puntos:
15
15 a, 15 b, 15 c.
16 a, 16 b
2)
Comenta con tus palabras el contenido de la película “Los coristas”,
vista en clases y que conclusión puedes dar sobre la Justicia
(Imparcialidad, igualdad y equidad)
.......................................................................................................... ED. FÍSICA
PROF. FEMENIA, F.
LA ACTIVIDAD DEL DIA 16/8, SERA, REDACTAR EN UNA HOJA UNA LISTA CON EL
NOMBRE DE TODAS LAS REGLAS DE HANDBALL, SOLO EL NOMBRE. YA IREMOS
TRABAJANDO SUBSIGUIENTEMENTE, CON CADA UNA DE ELLAS Y SUS DIFICULTADES.
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CIENCIAS NATURALES
PROF. PASTRONE, MARIA F.
1ero 1era y 1ero 3era
Prof Pastrone
Cs Naturales
Investigar
1) ¿Que es nutrición?
2) Definir nutrición autoridad y heterótrofa
3) ¿Que es la fotosíntesis?
4) ¿Cómo Obtienen los nutrientes los animales?¿Y las plantas?
5)
Definir reproducción sexual ovuliparos,oviparos,ovoviviparosy vivíparos
y asexual fragmentacion,biparticion,gemacion,esporulacion en los seres
vivos
6) ¿cuál es la ventaja de la reproducción asexual?
7) ¿Qué diferencias existen entre ocuparnos y ovovivíparos?
8) ¿Explicar diferencias entre gemación y fragmentación?
9) ¿Cómo se reproducen las bacterias?
10) ¿Qué es huevo o cigoto?
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EDUCACIÓN FÍSICAPROF. FEMENIA, FLORENCIA
LEER LAS REGLAS 1 Y 7 DEL REGLAMENTO DE HANDBALL. ANOTAR EN UNA HOJA EL CONCEPTO GRAL DE LAS MISMAS Y LAS DUDAS QUE PUDIERAN TENER, PARA CHARLARLAS EN LA CLASE.
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INGLÉS
PROF. TROGLIO, LILIANA
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ED. ARTÍSTICA- MÚSICA
PROF. CARDOZO, PABLO
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CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
PROF. LILIANA FUENTES
Educación Física
PROF. LILIANA FUENTES
Trabajo Práctico: Construcción de Ciudadanía 1 año 3ra div- Anexo-Prof. Fuentes L.
Consignas:
1- Luego de leer el texto “ La Justicia” y “¿Cuándo una sociedad es justa? Responde:
a)¿ Cuál es la diferencia entre la Justicia retributiva y la justicia distributiva?
b)
El día 20 de febrero se celebra el Día de la justicia Social. Luego de
leer el artículo que se menciona en la misma página, explica: ¿Cuál es
el fundamento de dicha celebración?
c) Responder los puntos 10 y 11, de la pág. 23
---------------------------------------------------------------------------------- Educación Física
Prof. Femenia, Florencia
Realizar un trabajo de investigación, respetando las siguientes consignas: debe contener caratula de presentación, con los datos del alumno, fecha, curso, turno.
Deberá tener, mínimo 3 hojas de desarrollo. Pueden incluirse imágenes, cuadros, estadísticas, etc.
TEMA: la importancia del desarrollo de actividad física en adolescente.
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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
PROF. BUSTOS LILIAN
Martes 7/8
Género narrativo
“La casa encantada”
1) Leer el texto N°2.
2) Indicar qué tipo de texto es:
___mito __leyenda __cuento fantástico __cuento realista
3) Explicar por qué la historia se titula de esa manera.
4) Imaginar y escribir cómo podría continuar la historia.
5) Transcribir un fragmento donde se describa una escena sobrenatural.
Viernes 10/8
Elementos realistas y sobrenaturales
1) Realizar las actividades con los textos N°1 y N°3
2) Completen el siguiente cuadro con situaciones de los dos cuentos.
3) ¿En cuál de los 2 cuentos lo sobrenatural aparece de repente y en cuál aparece de manera gradual?
4) ¿En cuál de los 2 textos el narrador es parte de la historia ¿Cómo te diste cuenta?
5) ¿Qué función del lenguaje predomina en los cuentos?
6) Imaginen que podría haber hecho el personaje que queda encerrado en el altillo después de la desaparición del otro.
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Ciencias naturales
ResponderEliminar1ero 1era y 1ero 3era
Prof Pastrone
Cs Naturales
Investigar
1) ¿Que es nutrición?
2) Definir nutrición autoridad y heterótrofa
3) ¿Que es la fotosíntesis?
4) ¿Cómo Obtienen los nutrientes los animales?¿Y las plantas?
5) Definir reproducción sexual ovuliparos,oviparos,ovoviviparosy vivíparos y asexual fragmentacion,biparticion,gemacion,esporulacion en los seres vivos
6) ¿cuál es la ventaja de la reproducción asexual?
7) ¿Qué diferencias existen entre ocuparnos y ovovivíparos?
8) ¿Explicar diferencias entre gemación y fragmentación?
9) ¿Cómo se reproducen las bacterias?
10) ¿Qué es huevo o cigoto?