Biblioteca de la E.E.S. Nº4: 1°C Sede T.N.

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MATEMÁTICA

PROF. ALANIZ, GISELA

Fecha: 30/08/18

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CONTABILIDAD

PROF. ESCUDERO, FABIO

Fecha: 29/08/18

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EDUCACIÓN CÍVICA
PROF. SALOMON, GASTÓN

Fecha: 29/08/18

MATERIA: Educación cívica

CURSO: 1RO “C”

Profesor: Gastón Salomón

Actividades: La ley

Tomando de guía el texto que figura a continuación conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde se ubica la ley como fuente del derecho?

2. ¿Cuáles son las características principales de la ley?

3. ¿Hasta cuándo conserva su fuerza una ley?

4. ¿Cuál es la importancia de la no retroactividad de la ley según su opinión?

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BIOLOGÍA
PROF. SALAS, CARLOS

Fecha: 28/08/18

ACTIVIDAD CONTINUIDAD PEDAGÒGICA DE BIOLOGIA

PROFESOR: CARLOS SALAS

ACTIVIDADES DE REVISION DE TEMAS YA TRABAJADOS

1ro C TURNO NOCHE

TEMA: FUNCIONES DE NUTRICION

OBJETIVOS: Comprender el proceso y desarrollo de las enfermedades nutricionales o alimenticias

PROCEDIMIENTO:

1) Seleccione una (SOLO UNA) enfermedad nutricional de las que figuran a continuación e indicar :

a- Sus características principales (cómo afecta)

b- Sus causas y consecuencias ( en el cuerpo humano )

c- Su desarrollo histórico ( desde hace cuánto se la conoce y los primeros casos )

d- Su posible tratamiento

e- Su posible prevención

Enfermedades para elegir:

OBESIDAD

DIABETES

BULIMIA

ANOREXIA NERVIOSA

ANEMIA

HEPATITIS

HIPERTENSION ARTERIAL

OSTEOPOROSIS

GASTRITI

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CONTABILIDAD

PROF. ESCUDERO, FABIO

Fecha: 28/08/18

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INFORMÁTICA
PROF. SCHIRALDI

DESCARGAR AQUÍ

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ESPECIALIZADA

PROF. THAMES, CRISTINA

DESCARGAR ACTIVIDADES AQUÍ

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MATEMÁTICA

PROF. ALANIZ, GISELA

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CONTABILIDAD

PROF. ESCUDERO, FABIO

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BIOLOGÍA
PROF. SALAS, CARLOS

TRABAJO PRACTICO DE INVESTIGACION

E.E.S. N° 4

CONTINUIDAD PEDAGOGICA 1° C TURNO VESPERTINO

BIOLOGIA

PROFESOR SALAS CARLOS

TEMA: FUNCION DE NUTRICION: LA CIRCULACION

1) Nombrar las características físicas de un GLOBULO ROJO.

2) ¿Cuál es la sustancia que le da el color característico a la sangre?

3) ¿Qué proteína se asocia a los gases como es oxigeno para su transporte?

4) Nombrar todas las válvulas presentes en el CORAZON e indicar qué función cumplen

5) ¿Qué es un Vaso sanguíneo?

6) ¿Cómo se clasifican los Vasos sanguíneos? Distintos tipos

7) ¿Qué diferencia existe entre una ARTERIA Y UNA VENA?

8) Indicar en un esquema las principales arterias del cuerpo humano

9) Explicar brevemente cómo se realiza la maniobra de reanimación conocida como RCP

10) investigar las características principales de la ANEMIA del Mediterráneo o Talasemia

DESCARGÁ MÁS ACTIVIDADES AQUÍ

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CONTABILIDAD
PROF. ESCUDERO FABIO

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GEOGRAFÍA
PROF. CEJAS

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CONTABILIDAD

PROF. ESCUDERO FABIO

CONTABILIDAD

PROF. ESCUDERO FABIO

CONTABILIDAD

PROF. ESCUDERO FABIO

ACTIVIDADES: 14/08/18

CURSO: 1ERO C TN

ENVÍO ACTIVIDADES PARA EL DÍA 14/08 PARA 1RO C.

PROFESOR ESCUDERO FABIO

MATERIA CONTABILIDAD.

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EDUCACIÓN CÍVICA

PROF. SALOMON, GASTÓN

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INGLÉS
PROF. DO CAMPO GABRIELA

Fecha: 27/08/18

1. Put in the missing verb to be. (Coloque el verbo “to be” que falta.)
a. _____you a nurse?
b. Tim ____ a doctor.
c. Miss Willys _____ a dancer.
d. Sam _____ a mechanic.
e. I _____ from Lisboa.

1. Complete el párrafo con “My”, “Your” o “Our”.

My first name is John. I’m married. _____ wife, Sarah, is in the picture. We’ve got three sons and two daughters. _____ sons are Rob, Nick and Mike. They are 17,19 and 21 years old. _____ daughters are 23 and 25. What about you? What’s ______ first name? How old are ____ sons?
2. Pregunte acerca de la profesión en los siguientes diálogos

a. You: What do you do, Mike? (Pilot)
Mike: I’m a ___________.
b. You: What _________, Mr Robins? (Policeman)
Mr Robins: I’m _____________.
c. You: __________ do, Rose? (translator)
Rose: _____________ translator.
d. You: ___________, Mrs Turner? (Assistant)
Mrs Turner: _________.
e. You: __________________? (Professor)
Walter: _____________________.

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PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA: INGLÉS 1er AÑO

1. Put in the missing verb to be. (Coloque el verbo “to be” que falta.)

a. _____you an engineer?

b. Sophie ____ a nurse.

c. Mr Williams _____ a musician.

d. Tom _____ a bus driver.

e. They _____ from Liverpool.

2. Complete el párrafo con “My”, “Your” u “Our” para indicar posesión.

My first name is Juliet. I’m married. _____ husband, Rick, is in the picture. We’ve got one daughter and two sons. _____ daughter is Mary. She is 19 years old. _____ sons are 15 and 22. What about you? What’s ______ first name? How old are you?

3. Pregunte acerca de la profesión en los siguientes diálogos. Complete los espacios en blanco.

1. You: What do you do, Mike? (Teacher)

Mike: I’m a ___________.

2. You: What _________, Mrs Thompson? (Doctor)

Mrs Thompson: I’m _____________.

3. You: __________ do, Sam? (pianist)

Sam: _____________ pianist.

4. You: ___________, Mr Jones? (Taxi driver)

Mr Jones: _________.

f. You: __________________? (carpenter)

Walter: _____________________.

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